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作文新奥开奖走势图:幼儿教师成长(优质三篇)

2024年04月17日 51088

幼儿教师成长 (篇1)

亲爱的老师们:

你们好!

我是2011年暑假如期来到汝镇中心小学的赵晓燕。在三年的幼儿园生活中,我和同伴们相互关心,共同分享,相互帮助,共同品尝着老师们的辛勤劳动,体验着小主人的快乐生活,学会了换位思考,学会了主动同别人沟通。

当我第一次迈进校门的时候,一切对于我来说是那么的陌生,那么的新奇。老师把我的小脸蛋,肉肉都变得红扑扑的。于是我立刻变得腼腆起来,慢慢的我就跟着潘老师学会了,这对我来说简直就是小菜一碟。在教孩子们读书、画画的时候,我会给他们讲故事、讲笑话,还会用自己的零花钱买玩具给他们玩。

在不知不觉中,我慢慢长大了,孩子们也变得越来越调皮,有时候老师不能好好的教他们,而我会大声地告诉他们,你会被老师骂的!孩子们听后很是害怕,然后不再像以前那样认真地听老师讲课,而是无精打采的。一天下来我几乎没完成作业,更别说交给老师们检查了,我真是太担心自己的孩子会被老师批评了,但是,我始终没有放弃我自己的工作,我相信他们会改正。

有一次,我正在上第一节课,突然听到孩子们的哭声,我急忙跑过去问他们,你们在哭什么?他们异口同声地说:老师,你是我们的朋友,我们来帮你改正错误。于是,我笑着对他们说:以后我们做朋友。孩子们马上停止了哭声,非常害羞的也跟着哭了。

通过几个月的帮助孩子们改正了自己的错误,现在我基本上都能听得懂他们的语言了。而且我的能力也提高了,和孩子们的关系也变得更加融洽了。

在此我由衷地祝愿我的每一位老师都幸福、快乐!

你们的孩子:赵晓燕

2018年7月1日

幼儿教师成长 (篇2)

今天我有幸参加了国培计划教师培训班,我感到非常荣幸,因为我们幼儿园是高、中、小学的大家庭,我有幸参加了这次的培训,它让我学到了许多新的知识,也让我获得了许多快乐,我很快就融入了这个大家庭,感受到了幼儿教师这个职业的性质。

首先,我被单位组织的计算机软件课邀请去听一节新课《做一名合格的幼儿教师》,对我印象最深的是要把幼儿作为教师的角色,教给幼儿快乐,并能教给幼儿自主学习、合作学习的能力,提高学习兴趣和积极性,让孩子成为学习的主人,要将快乐传递给每一个幼儿。

其次,幼儿教师要具有积极的心态,要在工作中,不断鼓励和表扬,善于发现和处理幼儿的心理问题,努力使幼儿在不知不觉中获得学习的快乐。幼儿园的大家庭让我获益良多,记得刚开始的时候,我还不能准确的表达自己的想法,跟班中的孩子都不一样,有些孩子不愿意表达,有些孩子对别人不礼貌,有些孩子是个不太会说,有些是个会说不会做的坏孩子,甚至有些是不愿意说的不敢说,就像有些孩子对自己父母说的话不太愿意说,有些是有些是比较的说了就不说了,这也导致了我的语速有些慢,后来,在班中,有些孩子我自己也不能给孩子讲的,就在这次的电脑课上,我也能大胆表达自己的想法,这样在以后的教学中,我也能大胆的表达自己的想法。

最后,要拥有自信心,做一个真正的幼儿教师,一定要有自信心,每天都能看到自己脸上的微笑,每天都能听到“goodmorning,ladiesandgentlemen”的响亮的英语,每天都能看到家长们给孩子们鼓掌的身影,每天都能看到孩子们灿烂的笑脸,每天都能感受到孩子们对自己的自信心。

通过这次培训,我更加坚定了自己的信念,自信是成功的基础,因为自信是成功的关键,更是成功的阶梯。

幼儿教师成长 (篇3)

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是罗乡市灵宝镇凌庄小学一年级学生,今天很荣幸地站在这里,代表着我校区的小朋友对您们的信任表示深深的敬意。

今天,我在这里郑重地向陪伴我们多年的幼儿园领导、老师表示衷心的感谢。是你们孜孜不倦的教诲,让我成为今天的小主人。

我们的幼儿园犹如花园,芬芳馥郁,令人心旷神怡;犹如小鸟展翅,自由自在,欢快的叫声传遍四方;犹如校园,我们的老师辛勤园丁们就是我们学习的好榜样。

今天,我演讲的题目是《微笑着面对幼儿园》。

幼儿园是我们快乐的乐园,有和蔼可亲的老师,有朝夕相处的小伙伴。作为一名刚入学的小学生,我爱这里的老师。如果,我是小鸟,我要在这里自由自在地飞翔;如果,我是小鱼,我要在这里无忧无虑地遨游;如果,我是小树,我要在这里健康地成长。在这里,我会拥有快乐,拥有幸福,拥有一个永远多姿多彩的世界!在这里,我们将迎来成长,将会像小树一般茁壮成长,能够拥有知识,能够拥有美好的明天!

我们的生活是丰富多彩的。我们在这里,不仅获得知识,学会了做人;更收获了友谊、开心和感动!

我是一名幼儿教师,我自豪,因为我从事着最平凡的工作;我骄傲,因为我热爱这份职业;我自豪,因为我付出了劳动,得到了应有的收获。

我们幼儿教师是平凡的,但也是伟大的,因为,我们是以“爱”为出发点的职业,是“人”作为服务对象的职业。

爱是责任,爱是关心,爱是尊重,爱是信任,爱是力量,爱是交流......老师,我们用心体会,用爱感化孩子,用爱抚慰每一个孩子的心灵,让他们健康快乐的成长。

那么,怎样爱老师呢?

我认为老师爱学生就是要尊重孩子的人格、兴趣、爱好,和他们交朋友,和他们一起玩游戏,让他们做他们的好朋友,让他们在成长过程中不断地体验快乐。

有的孩子在幼儿园表现得非常好,开朗、自信,老师很喜欢他们。当他们做游戏的时候,老师会很喜欢他们,并鼓励他们继续努力,争取在比赛中取得好的成绩,当他们犯错的时候,老师也不会批评他们,而是耐心的教育他们,让他们知道自己的错误,从而努力改正。

教育,是平凡而伟大的事业,我们从事着平凡的工作,但却用爱去对待每一个孩子,让每个孩子都

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