作文24年新澳彩资料免费长期公开:中班教育教学工作总结(5篇)

中班教育教学工作总结 (篇1)：

二年级英语学习方式的转变:本学期是小学生英语学习的重要时期,为了提高学生的学习兴趣,我们采取了一些教学方法,如复习旧句、读读新单词、提问与自拟题目、活动与展示、抄写单词、背诵单词等进行单元教学。在实践教学中,我们以从单词、句子、句子、时态来理解单词,掌握句型,提高学生的英语素养。

1、渗透“小观察、大联想、开放思维”的学习活动,从单词、句子、时态、时兴、交际五个方面深入浅出地讲解。在课堂上我们采用多种形式,引导学生主动去观察、去观察、去接触,学生的学习兴趣、掌握知识的主动性非常强。

2、加强学生的书面表达能力。在平时的教学中,我们有针对性地对学生进行口语交际训练,如让学生写上“ 我想对你说”、“我想对你说”等,用不同的方法表达自己的想法。在这种活动中,学生能主动地表达自己的思想和看法,对学生的学习兴趣增强。

3、注重学生知识的积累。抓住了学生课外阅读的机会,把大部分时间用于课外阅读,无论是听、说、读、写、听,孩子们的词汇量大、词汇量丰富,在朗读方面也有很大的进步。在教孩子背诵课文的同时,我还经常给学生留一些课外阅读的时间,有空时我就和孩子们一起背诵课文,培养他们的语言表达能力。

4、根据小学英语中“判断题”的“四选择题”的要求,进行培养学生思维能力的训练。一、采取“三小结”法:第一步是“闭嘴三步”。在课堂上,老师让学生通过故事、名言等方式表达自己的思想。在此基础上,我们让孩子学习简单的“四小结”,只有能回答上来的孩子才能在语文课上有所展示,这样就能把故事与名言当作小测验的重点。

第二步是“线索三步”。要求孩子学会画简单的线段,了解各种句子中不同的意思。在幼儿园的语言学习中,我们让孩子练习多、多、多三个词语,教会孩子从哪些词语中概括出来。通过语言与句子的练习,能培养他们说话的流畅性。

第三步是“小猜拳”。在课堂上,我们让孩子们学会利用各种各样的符号和游戏让孩子们玩耍,培养他们对语言的感觉。游戏结束后,让孩子们进行一些评论,说说错别字,或者能从这些词语中找出规律性的句子,由他们总结归纳出来。

中班教育教学工作总结 (篇2)：

1、继续坚持“以幼儿为主体,培养幼儿的学习兴趣、创造能力、参与活动能力和观察能力”的基本原则,从幼儿的年龄特征出发,带领全体小朋友积极参与“听故事、讲故事、做游戏、阅读课外书籍等活动”。

2、围绕幼儿园主题及内容,结合本班幼儿的实际情况,开展主题班会。

3、在一日活动中,特别强调培养幼儿的观察能力和集体意识,各年龄段开展丰富多彩的活动,并鼓励幼儿积极参加活动,认真完成任务。

4、根据本班幼儿的特点,结合教育教学工作要求,发挥幼儿在各方面的能力,培养幼儿勇于尝试、积极探索的精神,发挥幼儿的主体作用。

5、根据本班幼儿的年龄特点,结合本班幼儿的认知水平和认知水平,配合主题班的主题课程,发挥幼儿的积极性,组织开展丰富多彩的活动。

6、加强对班级管理工作的力度,建立健全班级各项管理制度,加强与各班幼儿的沟通,及时了解班级及各班学生的心理状态,及时发现问题及时解决,能更好地为幼儿服务。

7、配合班主任具体工作,根据幼儿发展需要和特点,及时调整教育方法,开展与幼儿生活、学习、社会交往等有关的教育活动。

8、关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,和幼儿建立良好的师生关系,倾听孩子们的内心,关心幼儿的成长,促进幼儿健康成长。

9、根据幼儿的发展特点,给每个小朋友准备好建构卡纸、手工纸、小刀等。

10、做好家长工作,积极与家长沟通,及时了解孩子的情况,掌握孩子的动向。

中班教育教学工作总结 (篇3)：

1、加强自身素质教育,努力提高教育教学水平。在工作中能认真学习《义务教育法》、《小学幼儿园教育指导纲要》等,做到做到有法可依,有章可循,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切”的原则。积极投身到幼儿园的各项教育活动中,并结合自己的教学实践,努力探索幼儿教育的新路子。

2、努力探索幼教工作的新路子。我积极探索与幼儿园教育、保育工作紧密联系的新路子,有目的地进行学习、领会、感悟、领会新路子教育的新路子。

3、努力积极探索幼儿的成长规律。不断加强幼儿常规工作,提高幼儿自我教育能力。

4、努力追求“更新”的教育理念。以培养幼儿热爱幼儿、尊重、理解他人、保护他人的基本道德规范为根本出发点和落脚点,全面提升幼儿道德素质和科学文化素质,全面推进素质教育。

5、努力培养具有全面发展的综合素质的社会主义事业的建设者和接班人。

6、努力构建和谐、积极向上、民主的教育环境。

7、努力探索幼儿园教育工作的新路子。不断开辟“民主、平等、公正”的幼儿园教育活动,以使广大幼儿园教师与幼儿平等相处,促进幼儿在园长的领导下茁壮成长。

8、努力实现“多”、“中”、“少”的教育目标,全面提高学前教育质量,实现以幼儿园为中心的教学。

9、努力提高保教工作的质量。

在今后的工作中,我将认真学习幼儿园的各项管理规定,不断提高自身素质,为幼儿的发展和进步而努力奋斗。

中班教育教学工作总结 (篇4)：

本学期在教育教学工作中,紧紧围绕“教书育人”这一主题,充分发挥“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”这一教育职能,经过几年的实践,现将自己的工作情况总结如下:一、以“转变观念,统一思想,从教育教学的实际出发”为宗旨,把师德建设作为教育教学的重中之重,以积极进取的心态,饱满热情的精神投入到工作中。

以培养学生良好习惯为重点,以对学生良好个性的教育为关键,努力做到自己教育自己,自己管理自己,使自己的教学风格发生明显的转变。二、以思想上、学习上、行动上、品质上、组织上、创新上、品味上、实践上,立足岗位,学会在实践中学习,在反思中改进。

在幼儿的成长过程中,我在不断提高自己的师德修养,教育学生做一个“爱心学生、专业育人”的老师,使孩子在关爱下成长,在关爱中进步,使自己在幼儿园的教育工作中受用终生。三、以“积极向上的心态,健康的体魄,饱满的激情,健康的意识”为主要内容,制订具体的教育教学计划。

根据学生年龄、发展水平、能力与特长,创造性地开展教育教学工作。

努力把自己的个人追求和学校发展相统一,从一点一滴的实际行动上来促进教育教学的有效性。在思想上,做到讲党性、重品行、作表率。为人师表,以高尚的道德情操、模范的人格魅力去感染学生,影响学生,使学生在潜移默化中受到美的熏陶,在教育中获得积极健康的成长。

加强自身师德修养,积极参加政治学习,不断提高自身的政治素质和思想觉悟。

积极参加各项活动,努力把思想武装起来。

中班教育教学工作总结 (篇5)：

xx年9月10日,我们班召开了由班主任工作负责人、团支部书记、小郭、小郭、小郭等二十多位同学为主要领导的新学期工作会议。会议由我负责。会议刚开始我就对我们班的班级管理进行了认真的剖析,现将本学期的工作汇报如下:

一、班级管理制度

1、政治纪律和学习纪律

组织生活、组织纪律、寝室纪律、班风学风建设等班级生活管理的

组长负责,(每周组长进行分析)。

2、卫生、集体纪律

1、按时到校,按时参加,并按时做好值日。

2、纪律、学习情况

1、活动要积极,活动内容要体现健康向上的价值观。

2、每天要对班级进行集体卫生评比,评分标准和流动红旗,及时打扫。

3、教室、活动场所

1、不乱扔纸屑,不损坏公物。

2、爱护公物,不乱涂乱画,不乱刻乱画,不损坏公物。

3、主动捡起地上的垃圾,丢到垃圾桶里。

4、环境卫生

1、讲究个人卫生,勤打扫,勤保洁。

2、能主动收拾东西,保持房间整洁。

3、爱干净,爱劳动,生活习惯良好,在各方面,要进行养成教育。

4、要相互帮助,互相促进,共同进步。

5、积极配合老师组织学生进行有益的活动,并遵守纪律。

6、学习态度要端正,认真听讲,学习效率要提高。

7、爱护公物,不损坏公物,不随意乱扔纸屑,见到不规范的东西要及时制止。

8、爱护公物,不乱涂乱画,不损坏公物。

9、按时完成值日,自觉保持教室、寝室卫生清洁。

10、关心和帮助有困难的同学,常去办公室,学习,得到老师和同学们的支持。

11、尊重老师,虚心接受老师的批评教育,能改正自己的缺点,不挑毛病。

12、遵守学校规定,准时到达学校。